Contenidos del Segundo Año – PEB II

La escuela Yogaçâra

Nos adentramos ahora en las particularidades de la denominada escuela Yogaçara–Vijñanavada, segundo soporte filosófico sobre el cual se construirá el edificio del Budismo Mahâyâna en todas sus vertientes (Tíbet, Vietnam, Mongolia, China, Corea y el propio Japón)

La escuela Vijñanavada se concentrará, especialmente, en extraer y desarrollar todo el potencial psicológico y epistemológico de la existencia humana. De este modo, con ella se constituirán los fundamentos de lo que podríamos considerar como la primera Psicología Transpersonal de las que se nutrirán, enormemente, pensadores de la talla de Ken Wilber, Abraham Maslow o Charl Tart entre otros. Así pues, esta aportación sirvió para estructurar las experiencias surgidas en el campo de la meditación que aún no habían cobrado luz en un lenguaje lógico-psicológico.

Los maestros Asanga y Vashubandu recogieron los primeros descubrimientos psico-meditativos y más adelante, como prolongación del proceso de investigación meditacional iniciado por éstos, sus continuadores Dignaga y Dharmakirti se centraron en elaborar las leyes que regirán el proceso mismo del conocimiento humano, llegando a unas cotas de indagación y experiencias no superadas aún en la actualidad.

• Profesor: Mar López Pérez
• Profesor: Miguel Ángel Rodríguez Tarno